A raiva é a base da agressão, da violência e da hostilidade. Muitas pesquisas estão sendo conduzidas em ambientes psiquiátricos e psicológicos para sustentar as causas fundamentais da raiva, seguidas por estratégias de tratamento variadas e benéficas para adolescentes e adultos.

O que é raiva?

Funcionalmente, a raiva pode ser esperada, pesquisada, bem como pesquisada entre crianças e adolescentes pelos pais prontamente. O desafio não é esperar e reconhecer as causas da raiva, mas cuidar da criança quando ela está chateada ou demonstra o comportamento anti-social. A raiva entre as crianças pode ser compreendida em diferentes ambientes como professores, escolas, escritórios e ambientes nacionais, no entanto, ela também tem outras dimensões.

De acordo com a pesquisa nacional de bullying 56% dos jovens mencionados, eles viram outros serem intimidados on-line. Cerca de 43% das pessoas se sentiram perigosas on-line. De acordo com a recente revisão sistemática conduzida por Hillis. Et. Al, (Paediatrics,2016), um bilhão de crianças e jovens de 2-17 anos de idade sofreram violência durante o ano. O estudo concluiu que a exposição precoce à violência pode enfraquecer a estrutura e o funcionamento do cérebro.

Sistema imunológico

Crianças pequenas correm maior risco de sofrer raiva, agressão, violência pode impactar seu sistema metabólico, sistema imunológico e contribuir para o caminho dos problemas de saúde mental, diabéticos e enfermidades cardíacas. Muitas vezes a agressão durante os primeiros anos da infância não é considerada seriamente. A raiva nos bebês, crianças pequenas e adolescentes pode ser compreendida de várias maneiras. Ela pode ser considerada como um traço de caráter ou elemento genético.

O contexto sócio-cultural também desempenha um papel substancial na raiva dos jovens. Essencialmente, a agressão é uma tentativa de controlar e prejudicar outra pessoa. Entretanto, em relação às crianças e adolescentes, eles não devem ser vítimas da força física ou do sofrimento psicológico com a intenção de prejudicar simplesmente porque agem de uma forma que não queremos que eles prejudiquem. Bater, espancar ou gritar com a criança causará um pobre controle de impulso, auto-regulação, além de uma pobre expressão de agressão.

Os Horizontes em Ascensão do amanhã não precisam de estilos de educação autoritária, permissiva ou não envolvida, mas de uma sensação de toque suave, afeto e amor. Mais alto é o tom de voz de um adulto ao administrar uma criança pequena ou adolescente zangada, mais alto será sua agressão.

Lembre-se

A calma, paciência e ambiente não violento são componentes cruciais para melhorar o comportamento de uma criança. Essencialmente, o comportamento da criança é (diretamente proporcional) muito influenciado pelo comportamento dos pais! Se o pai e a criança gritarem juntos, a situação permanece a mesma, sem qualquer melhoria. Será como bater em torno do mato que não tem resultado algum. Além disso, isso afeta a confiança e a segurança psicológica da criança (ligação pai-filho) a longo prazo.

É importante perceber que uma criança com menos de quatro ou cinco anos de idade não tem nenhuma intenção de ferir ninguém ao seu redor. Ele gostaria de explorar o mundo através de diferentes sentidos corporais como tocar diferentes texturas (exemplos: carpete, pontos de tomadas, chaves de laptop, smartphone), observar cores e gráficos contrastantes para explorar visuais (pegando telefone ou iPad para encontrar imagens ou fotografias) e chorar como eles gostam de sua própria voz, mas bater, chutar ou beliscar os pais ou cuidadores é fundamentalmente sua agenda.

Mesmo chorar ou ficar bravo não é sua primeira opção, ocorre apenas quando eles não têm outra escolha para fazer suas coisas! Morder geralmente acontece por causa do elemento de amarrar. Nesta fase de desenvolvimento, a atenção em busca de comportamento é generalizada, o que é mal interpretado como comportamento agressivo de bebês ou jovens. Um estudo realizado por Dahl, A. (2015) na Universidade da Califórnia também indica que o uso de agressividade por parte de crianças pequenas ou jovens não é provocado. As crianças se envolvem na força exploradora para buscar a atenção.

É bom saber que

Os comportamentos não provocados presumivelmente se tornam menos freqüentes a partir de 18 meses, à medida que as crianças entendem os ferimentos de agressão dos outros ou se tornam sensíveis à angústia dos outros. Portanto, deve ser entendido que as crianças não estão mordendo ou batendo descaradamente nos pais e irmãos, mas devido à sua própria novidade no mundo. As crianças pertencentes à faixa etária de 36 meses são as mais propensas a serem agressivas. A seguir estão algumas das abordagens práticas, baseadas em soluções, que poderiam ser exploradas para melhorar e fortalecer o comportamento da criança, a auto-estima, além da ligação entre pais e filhos. É preciso lembrar que cada criança difere, porém aprender mais sobre o comportamento de seu filho e implementar estas sugestões consistentemente pode ser benéfico.

Quando a criança é agressiva, é essencial que os pais demonstrem paciência, paciência e voz de tom padrão. Gritar e gritar não vai resolver o assunto, ao invés disso, vai agravar a agressão dentro da criança. Além disso, haverá o espelhamento das ações dos pais. Os pais não devem perder tempo ou seguir a abordagem "deixar ir", considerando que esta é sua primeira vez ou ele é muito jovem para compreender instruções e gestos. Como exemplo, se a criança atinge seu irmão mais novo sem motivo, pela primeira vez, ela deve ser abordada imediatamente. Ele quer pedir desculpas e ter um intervalo de 3 a 5 minutos para se acalmar e pensar no seu erro, Mais tarde, os pais podem conversar com ele e perceber o mal que ele fez.

Ele deve saber sobre suas ações e suas conseqüências. Nota-chave: É crucial estabelecer regras para atividades com conseqüências relacionadas. O elogio desempenha um papel essencial. Apreciar as tentativas das crianças se ele se comportar bem em reuniões sociais ao invés de gritar, chutar, beliscar ou ser impulsivo. Incentivar seu comportamento desejado, recompensando-o com sorrisos ou com a ajuda do gráfico de comportamento por grandes ações ou atos de bondade, tais como abrir portas para muitos outros.

O que fazer?

Abraços e beijos são bons para acalmar uma criança furiosa. De acordo com a teoria da Integração Sensorial, os abraços proporcionam uma pressão profunda ao corpo que é uma forma fantástica de relaxar a criança. O uso de cobertores ou cobertores pesados também pode ser útil para TDAH, Distúrbios do Processamento Sensorial, Distúrbio do Espectro do Autismo. Na maioria das vezes, a raiva é co-mórbida com estas condições. Outras abordagens podem ser dar tapinhas nas costas, aplaudir ou fornecer certificados de apreciação sobre a realização da tarefa. Alguns pais tentam reforçar o bom comportamento premiando Lego, estação de jogos, X-Box, ou chocolates que são tipos comuns de "suborno".

Isto será provavelmente benéfico a curto prazo. Sempre que cessa o suborno, a criança volta a ter exatamente o mesmo comportamento. Nota-chave: Dar abraços e beijos é um gesto para fazer as crianças perceberem que são valorizadas e cuidadas só porque são o verdadeiro amor dos pais. Para entender o pensamento, as emoções ou os sentimentos interiores de seu filho, mantenha o telefone à distância enquanto interage com ele. É importante dedicar tempo à criança, emocional e fisicamente. Criamos distância de casa para estabelecer e manter relações com homens e mulheres distantes. Desligar o telefone, particularmente se for "inteligente", está entre as formas mais simples para a maioria de nós de ampliar nosso foco e nos concentrarmos no presente.

Tenha em mente

Os pais precisarão entender o que é importante agora e no futuro está na frente dos olhos e não na tela dos smartphones. Se os pais não puderem prestar mais atenção a uma criança, tudo bem, mas dispensar a existência da criança não é tolerável. A ignorância machuca a criança emocional e mentalmente e emocionalmente. Construir boas memórias de infância é o dever dos pais. Nota-chave: Não pode ouvir, é tolerável, mas a ignorância é intolerável.

Dizer sim a tudo não vai fazer de você um pai perfeito. Não é essencial que todas as exigências sejam cumpridas a cada momento. Se as exigências estiverem fora de seu alcance por falta de fundos ou tempo, você pode sempre dizer NÃO de forma civilizada sem causar violência física ou verbal. Amar ou refletir um comportamento muito bom não significa necessariamente que você sempre tenha que se comprometer em cada situação para evitar agressões.

Que a criança entenda que toda e qualquer demanda não é real para ser atendida. Desta forma, também poderíamos evitar situações comprometidas, como receber a chamada do berçário ou da pré-escola, já que o comportamento da criança é uma dor de cabeça para muitas outras também. É muito melhor ouvir e ensinar ética e padrões sociais infantis em sua casa do que ser humilhado na frente de convidados ou de pessoas de fora. Nota chave: É importante ensinar, mas não penalizar! Esta é uma fonte realmente boa para reduzir a agressão e a raiva.

Nota final

Muitas vezes as crianças são extremamente enérgicas e precisam de alguma fonte para canalizar suas energias. Quando isso não acontece, elas se tornam competitivas e difíceis de serem administradas. As ações físicas as encorajam a se auto-regularem física, mental e emocionalmente. Por exemplo, fazer ações de trampolim em uma casa ou ir a parques para realizar corridas pode ser benéfico. Além disso, pedalar de bicicleta ou jogar uma pista de obstáculos com travesseiros ou brinquedos macios pode ser conseguido em casa. Isto também os ajuda na pesquisa de novos trabalhos e na aprendizagem através da prática.

As ações físicas criam e ativam células cerebrais que ajudam no desenvolvimento cognitivo e perceptivo. Além disso, a realização de tarefas com colegas ou amigos aumenta a socialização e as habilidades sociais. Nota-chave: Canalizar as energias das crianças na direção favorável. O espancamento contribui para NÃO mudar o comportamento da criança. Muitas vezes, por frustração, os pais espancam as crianças pensando que isso evitará seu comportamento indesejável, no entanto, espancar provoca mais agressão e agressão. Expressar a raiva pacificamente é cativante, mas mais eficaz como modificação do comportamento a longo prazo, ao contrário de repreensões ou espancamentos.

Espancar é modelar a violência que pode ser leve, mas prejudicial. Ela precisa ser completamente evitada. Bater de qualquer forma não ensina à criança como ela se sente ao ser ferida, mas perturba a lição, diz Elizabeth Gershoff, especialista em desenvolvimento infantil da Universidade do Texas, em Austin. Ela diz que as crianças não alteram seu comportamento, ao invés disso, elas batem mais em outros homens e mulheres. Nota chave: Macaco vê, macaco faz! Isto desenvolve o entendimento da criança sobre o certo e o errado. Nenhuma regra de gritaria ou repreensão não significa paternidade permissiva. Pode haver outras abordagens que podem ser usadas, como um poderoso gesto de contato visual, fazendo uma cara triste, para mostrar desgosto pela ação da criança. Nove meses em diante, as crianças têm a capacidade de entender "NÃO", de modo que este gesto pode ser usado para demonstrar resistência ou desânimo em relação à ação errada. O pediatra Dr. Harvey Karp indica uma técnica de "aplausos".